Bağ Kurma ve Bağlılık

Tanıdık nesnelere ve kişilere bağlılık, çocukların sevilme ve güvencede olma duygularını hissetmeleri ve çevrelerindeki kişilerle bağ kurarak büyümeleri için hayati önemdedir. Bağlılık,
ayrıca sorumluluk ve bakımı da anlamayı öğretir. Kişilerle olduğu kadar nesnelerle de kurulabilen yararlı bağların, bir çocuğun ihtiyaç duyduğu güvence duygusunu geliştirmede çok büyük yeri vardır. Çocuklar gerilimden uzak, sevgi dolu ve yapıcı ortamlarda büyüdüklerinde en iyi şekilde öğrenebilirler.

PLAYSKOOL oyuncaklarından NİNNİLİ UYKU ARKADAŞIM, çocuğunuzun yararlı bağlar kurmasına yardımcı olur.

Dayanıklılık ve Zindelik

Sağlam kafa sağlam vücutta bulunur! Çocuklar spor yaparak değil, zıplarken, hareket ederken ve oynarken dayanıklılık kazanırlar. Zinde çocuklar genellikle daha uzun süre yorulmadan dayanırlar, daha iyi odaklanırlar, daha az yorulurlar ve genelde motivasyonları daha yüksektir. Dayanıklılık, çocukların özsaygı ve özgüven gelişimlerini bile destekler – kendinizi harika hissederseniz, her şeyi başarabileceğinize inanmak daha kolaydır. Fiziksel etkinlik seviyesini yüksek tutan oyuncaklar dayanıklılık, sağlık ve güven sağlamak için mükemmeldir. Ayrıca, fiziksel etkinlik çocuklara, vücutlarında dolaşan adrenalini hissetme olanağı verir. Çocuklar için adrenalini hissedip öğrenmek, yetişkin olduklarında stresli ya da anlık kararlar verilmesi gereken durumlar karşısında ne yapacaklarını öğrenebilmeleri için önemlidir.

PLAYSKOOL oyuncaklarından YARAMAZ TOPLAR ve İLK ARABAM çocukların dayanıklılık ve zindeliklerinin gelişimine yardımcı olur.

Denge

Denge çok önemli bir beceridir; sadece çocuklar ayakta ve hareketli olduklarında değil, aynı zamanda düzgün oturabilmeleri ve vücutlarını daha iyi kontrol edebilmeleri için de onlara yardımcı olur. Denge sağlamayı öğrenmeleri için, çocukların yerçekimiyle aralarındaki ilişkiyi anlamaları gerekir. Bunun içinse, başın her iki tarafında, iç kulakta bulunan ve içi sıvı dolu bir dizi kanaldan oluşan denge (vestibüler) sistemlerini harekete geçirecek şekilde farklı hareketler yapmaları gerekir. Denge gelişimleri zayıf olan bazı çocuklar yerlerinde duramazlar ve odaklanma güçlüğü çekerler. Denge gelişimi, çocuğun gelişiminde tamamlayıcı bir ögedir ve bir işe odaklanma, sınıfta sakin oturma ve bisiklete binmeyi öğrenme gibi pek çok beceriyi geliştirebilmeleri için temel niteliğindedir.

PLAYSKOOL oyuncaklarından İLK ARABAM çocukların denge sağlamayı öğrenmelerine
yardımcı olur.

Dil

Dil, pek çok aşamada öğrenilen ve geliştirilen karmaşık bir beceridir. Dil gelişiminin ilk evrelerinde çocuklar, ağız hareketlerini taklit eder ve duydukları sesleri dinleyip benzer sesler çıkarırlar. Sesleri taklit etmek çocuklara, ağızlarını nasıl oynatacaklarını öğretir, ağızlarının çevresindeki önemli kasları çalıştırır ve sesleri ayırt etmeyi öğrenmelerine yardım eder. Bu, dil gelişiminin başlangıcıdır.

Çocuklar büyüdükçe, müziğe eşlik edip eğlenmek ve hareket etmek, yeni bir dili öğrenmelerine yardım eder, çünkü müzik tekrarlar içerir ve çocuk müziği duyarken aynı zamanda yaşayarak öğrenir. Şarkı söylemek ve müzikle dans etmek önemli bir öğrenme aracıdır.

Başkalarıyla birlikte oyun oynamak da dil gelişiminde önemli bir araçtır. Çocuklar oyun sırasında konuşurken, oyuncağın parçaları ve çevreleri hakkında konuşurlar; ileri, geri, yukarı, aşağı gibi yönleri de içeren kavramsal dili keşfederler. Ayrıca, kullandıkları için pek çok yeni kelime ve kavramlar da öğrenirler. Çocukların, (örneğin “üst” gibi) kavramları sembollerle (yazılı halde) anlamadan önce fiziksel olarak öğrenmeleri gerektiğinden, kavramları oyunla yaşayarak anlamaları, öğrenmenin en iyi yoludur.

Tekrarlamanın ve deneyimin, dil edinmede çok önemli olduklarını unutmamak gerekir: Bir kelime ne kadar çok tekrarlanırsa, çocuğun kelimeyi anlama olasılığı o kadar yüksektir.

PLAYSKOOL oyuncaklarından MÜZİKLİ UYKU ARKADAŞIM, çocukların dil gelişimine yardım eder.

Dokunmaya Dayalı Oyunlar

Küçük çocuklara, ilk yıllarında en çok şey öğreten duyu, dokunmadır. Deride, küçük çocukların her dakika algıladıkları sayısız duyusal deneyimi yorumlayabilmelerini sağlayan, milyonlarca duyusal alıcı bulunur. Bu alıcılar, çocukların çevrelerini doku ve duyu yoluyla öğrenmelerini sağlar. Deride farklı dokuların oluşturduğu algı, beyine bilgi gönderir ve duyusal sistemi tamamlamaya yardımcı olur. Dokunmaya dayalı oyunlar, çocukların kendi vücutlarını ve mekanı (boşluğu) algılamalarına yarayacak olan boyut, şekil, doku ve uzunluk kavramlarını öğrenmelerini sağlar. Etrafı biraz kirleten, dokunmaya dayalı oyunlar, çocukların parmaklarındaki ve ellerindeki kasların gelişimine yardımcı olduğu için, ince motor gelişimi için önemlidir.

PLAYSKOOL oyuncaklarından NİNNİLİ UYKU ARKADAŞIM çocuğunuza dokunmaya dayalı oyunlar sunarlar.

El–Göz Koordinasyonu

Ellerin ve gözlerin birlikte çalışmasını koordine etmek, yani “el-göz koordinasyonu” çok çalışma ve geliştirmeyle sağlanabilen bir beceridir. El-göz koordinasyonu, kalem tutmak ve resim çizmekten sopayla topa vurmaya kadar pek çok değişik işleri başarmak için gereken çok önemli bir temel beceridir.

PLAYSKOOL oyuncaklarından ZIP ZIP ARKADAŞLARIM ve BAYAN PATATES KAFA çocukların el-göz koordinasyonu geliştirmelerine yardım eder.

Emekleme

Emekleme, temel bir hareket becerisidir. Bebekler emeklerken, vücutlarının iki tarafı olduğunu ve her iki tarafın da birbirinden bağımsız hareket edebildiğini öğrenirler. Her iki tarafı da birlikte çalıştırmak, beynin sağ ve sol yarıküreleri (bölümleri) arasında önemli bağlantı yolları gelişmesine yardım eder. Emekleme, bebeklerin kas yapmalarına ve kaba motor becerilerini (vücuttaki büyük kaslarla kontrol edilen becerilerdir) geliştirmelerine de yardımcı olur ve uzaysal farkındalıklarının gelişimini başlatır. Ayrıca değişik engellerin etrafından ve üzerinden emeklerken, bebeğin farklı seviyeleri (derinlik ve yükseklik algısı) keşfetmesini sağlar.

PLAYSKOOL oyuncaklarından SEVİMLİ HAYVANCIKLAR ve EMEKLEME ARKADAŞIM bebeğinizi emeklemek için cesaretlendirmeye yardım eder.

Farklılıkları Görebilme

Görsel bilgiyi ayırt edip yorumlayabilme yeteneği ya da “farklılıkları görebilme” becerisi, çocuklar; şekiller, insanlar, oyuncaklar ve günlük eşyalar gibi değişik nesnelerdeki farklılıkları görmeyi öğrendikçe gelişir. Çocuklar farklı nesneler ve şekillerle karşılaştıkça, benzerlikleri ve farklılıkları aramayı öğrenirler. Örneğin çocuklar, pek çok farklı boyut, tasarım ve şekilde olabilmelerine rağmen, her sandalyenin sonuçta sandalye olduğunu kavramayı öğrenirler. Farklılıkları görebilme, örneğin, “A” ve “a” arasındaki farkta olduğu gibi, harflerin farklı şekillerini ayırt etmeyi sağladığından, çocukların okuma yazma öğrenmelerinde gerekli temel bir beceridir.

PLAYSKOOL oyuncaklarından ŞEKİLLİ KÜP ve ŞEKİLLİ KAPLUMBAĞA, çocukların farklılıkları görebilme becerilerini geliştirir.

Geçici Farkındalık

Uzmanların “geçici farkındalık” dedikleri, mesafe ve zaman algısı, gelişimi ve iyice öğrenilmesi uzun zaman alan karmaşık bir beceridir. Bu yüzden çocukların bu beceriyi öğrenmeye mümkün olduğu kadar erken başlamaları gerekir. Çocuklar, doğru bir geçici farkındalık edindiklerinde, nesnelerin ne hızla hareket ettiklerini tahmin edebilir ve kendi hareketlerini, bir nesnenin hızına göre ayarlayabilirler. Geçici farkındalık, çocukların daha sonra caddenin karşısına geçmek için araçların hızını tahmin etmede ya da oynayacakları ilk maçta topa vurmada kullanacakları beceriyle aynıdır.

PLAYSKOOL oyuncaklarından EMEKLEME ARKADAŞIM çocukların geçici farkındalık geliştirmelerine yardımcı olur.

Gözle İzleme

Bebekler yeni doğduklarında fazla uzağı göremezler ve göz hareketleri gelişigüzel ve birbiriyle uyumsuzdur. Göz hareketlerinin düzgün hale gelmesi için gözü bir taraftan diğer tarafa hareket ettiren kasların, yavaş hareket eden cisimleri izleyerek bolca çalışması gerekir. Bir yandan diğer yana hareket eden veya yaklaşıp uzaklaşan cisimleri izlemek, küçük çocukların gözle izleme becerilerinin ve göz sağlıklarının gelişmesine yardımcı olur. Gözlerin sabit kaldığı televizyon ve monitör karşısında çok fazla zaman geçiren çocukların, gözle izleme becerilerini geliştirmek için bolca düzgün göz hareketine özellikle ihtiyaçları vardır. Düzgün göz hareketleri, ileride desteksiz ve akıcı bir şekilde okuyabilmek için de çok önemlidir.

PLAYSKOOL oyuncaklarından YARAMAZ TOPLAR ve GECE LAMBALI DÖNENCE çocukların gözle izleme becerilerinin gelişmesine yardımcı olur.

Hafıza

Hafıza, günlük hayatımızda karşılaştığımız deneyimleri ve bilgileri hatırlama yeteneğimizdir. Hatırlama, sadece beyinle değil, vücudumuzla da ilgili olan karmaşık bir eylemdir. Örneğin, duyusal bir yaşantıyı hatırlamak daha kolaydır; olan bir şeyi görmek, duymak, yapmak, tatmak ve hissetmek hafızayı güçlendirecektir. Örneğin, en sevdiğiniz yemek pişerken koklamak, o yemeği daha önce yediğiniz yerin, yanınızdaki kişinin ve o günlerde gerçekleşen olayların anısını canlandırır. Bu duyusal mesajlar beyne kaydedilir.

Yeni bir şey öğrendiğimizde, bu yeni deneyimi tekrar canlandırmak ve tekrar tekrar söylemek ya da yapmak önemlidir. Bu eylem, beyindeki bağlantı yollarını güçlendirir ve hatırlamayı kolaylaştırır. Bu yüzden çocuklar hep “yine, yine” ya da “bir daha” derler. Talimatları hatırlayabilmek için, bir şeylerin oluş sırasını, sayma gibi kalıpları ve bir sonra ne olacağını tekrarlamak gerekir. Bazı oyuncaklar ve etkinlikler, bir kavramı yaşayıp öğrenmelerine ortam sağlayarak, çocukların hafızalarını çalıştırmalarına yardım edebilirler. Örneğin, üç adet pastel boyayı göstererek yüksek sesle üçe kadar saymak, çocukların üç adet pastel boya bulunduğunu anlamalarına ve hatırlamalarına yardım eder. Sonuçta bu, “üçün neden üç olduğunu” ve üç kavramını anlamalarını sağlar. Böylece çocuk için anlamak desteklenmiş olur, çünkü görsel bir işaret kullanmak kavramı gerçek hale getirir ve yüksek sesle saymak onu işitsel olarak pekiştirir. Tüm bu işaretler, daha anlamlı bir hafıza ortaya çıkarmak için bir araya getirilebilir.

Oyun aynı zamanda, yeni anıların oluşması için sağlam bir duygusal ve duyusal ortam sağlar. Çocuklar yeni bilgileri, oyunun keyfi, gördükleri, sesler ve hareketlerle bağdaştırabilirler. Çocuklar oyunla meşgulken, onlarla konuşmak da yeni bilgileri hatırlamalarına yardımcı olur. Çocuklar bir şeyi yüksek sesle tekrar ettiklerinde, yeni bilgiyi hafızalarına kaydetmeleri kolaylaşır. Yani, yapmalarını istediğiniz bir şeyi, çocuklara söyletip tekrarlatırsanız, hatırlamalarını ve verdiğiniz işi yapmalarını sağlayabilirsiniz!

Her şeyden önemlisi, tüm bu algısal deneyimler, hafızanın oluşmasına yardım eder. Hafıza, alfabeyi hatırlamaktan evlerinin adresini öğrenmeye kadar, hayatta pek çok yerde kullanacakları bir beceridir.

PLAYSKOOL oyuncaklarından RENKLERİ ÖĞRENİYORUM çocuğunuza, hafıza becerilerini geliştirmesinde yardımcı olur.

Hayal Gücü

Hayal gücünün sınırları yoktur ve genç beyinleri sınırsız uzaklara götürebilir!
Hayal gücü, doğrudan tanımadığımız şeyler, kişiler ve yerler hakkında resimler ve düşünceler oluşturabilme yeteneğidir. Hayal gücüne dayalı düşünceler çoğunlukla yaşanan pek çok değişik anının hafızada oynatılmasına ve anılmasına dayanır. Deneyimleri hatırlamak çocuğun görsel hafızasını geliştirir. Görsel hafıza, oyun sırasında gelişir ve gelişimin daha sonraki aşamalarında okumayı öğrenmenin yanı sıra, hikâyeler anlatmak ve yazmak için de gereklidir. Hayal gücü, olağandışı düşünmek için gereken temel bir beceridir. Hayal gücüne dayanan oyunlara daha
az vakit ayıran çocuklar, kimi zaman kendi oyunlarını başlatmayı zor bulurlar. Sonuç olarak, tek başına oynamaktan zevk almayabilirler ve düşünmelerini harekete geçirecek bir yetişkinin ya da başka birisinin kendileriyle oynamasını tercih edebilirler.

PLAYSKOOL oyuncaklarından BAY PATATES KAFA çocuğunuzun hayal gücünü harekete geçirir.

İnce Motor Becerileri

İnce motor becerileri, ince işleri yapmaya yarayan küçük ve hassas kas hareketleridir. İnce motor becerilerini geliştirmek için küçük cisimleri toplamak, ip geçirmek, parçaları itmek ve çekmek gibi bolca çalışma yapmak gerekir. İnce motor becerilerini geliştirmek için, çocukların önce kaba motor becerilerine (büyük kaslarla kontrol edilen beceriler) hakim olmaları, güçlü parmak kasları geliştirmeleri ve pek çok değişik yüzey ve dokuyu tanımaları gerekir. Çocuklara bolca kirli, yapışkan dokuya dokunup, onlarla oynayıp onları hissetme olanağı tanımak, ince motor becerilerini geliştirmeye hazırlanmalarına yardımcı olur. İnce motor becerileri, kalem, fırça, bıçak ve çatal tutmak gibi ilerde kullanacakları pek çok becerinin de temelidir.

PLAYSKOOL oyuncaklarından AKTİVİTE TOPU çocukların ince motor becerilerini geliştirmeye yardımcı olur.

Kaba Motor Becerileri

Kaba motor becerileri ya da büyük kas hareketleri becerisi, ince motor becerilerinden daha önce gelişir. Çocuklar vücutlarını, merkezden dışa doğru geliştirirler: İlk önce başlarını ve vücutlarının üst kısmını kontrol etmeyi öğrenirler, sonra bunu, ellerin ve parmakların hareketlerini geliştirmeden önce gövde ve kollar izler. Uzmanlar buna sefalokaudal (yukardan aşağı) ve proksimodistal (içten dışa) kas gelişimi diyorlar. Büyük kas gruplarının kullanımını teşvik eden etkinlikler, kaba motor becerisi gelişiminin anahtarıdır.

PLAYSKOOL oyuncaklarından SÜRPRİZLİ BLOKLAR çocukların kaba motor becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Kas Gücünün Kontrolü

Çocuklar, nesneleri itmek, çekmek ve elle sürmek için ne kadar güç gerektiğini,
örnek görmeden de zamanla öğrenirler. Çocuğun başka nesnelere göre bulunduğu yerle (pozisyonu) ve ne kadar güç (kuvvet) kullanması gerektiğiyle ilgili, kasları, lifleri ve bağ dokularındaki bilgiler sürekli beyne iletilmektedir. Zamanla ve çok oyun oynayarak çocuklar, bu becerileri edinir ve geliştirirler. Odanın içinde ya da odadan odaya bir cismi itmeleri, çekmeleri ya da sürmelerini gerektiren oyuncaklarla oynamaları, çocukların kendi kuvvetlerini ve nesneleri hareket ettirmek için ne kadar güç gerekli olduğunu öğrenmelerine yardım eder. Kas gücünü kontrol etmeyi öğrenmek, çocukların, sandalyede yere düşmeden oturmalarını, pastel boyayı kırmadan kullanmalarını ve eşyalara çarpmadan ya da devirmeden odada dolaşmalarını kolaylaştırır.

PLAYSKOOL oyuncaklarından ZIP ZIP ARKADAŞLARIM çocuğunuzun kas gücünü kontrol etmesine yardımcı olur.

Kavramsal Düşünme

Dünya, çocukların hemen yaşayıp öğrenemeyecekleri bir sürü yararlı ve ilginç bilgiyle doludur. Çocuklar bu fikirlerle karşılaştıklarında, düşüncelerini geliştirmek için hayal güçlerinden ya da daha önceki deneyimlerinden yararlanmaları gerekir.
Bu bağlantıları kurmak, önceden bildikleri şeylere dayanan soyut düşünceler geliştirmelerini sağlar. Örneğin, çocuklar atomlar dünyasını, sonsuzluk kavramını ve bir zamanlar dünyada dinozorların dolaştığını hemen kavrayamazlar. Bu düşünceler onların kesin somut gerçekliklerinin bir parçası değildir. Bununla beraber çocuklar, bu fikirleri içeren deneyimleri oyunun içine katarak, sonunda bir fikri anlamalarına yardımcı olabilecek bir soyut kavramı bağlantı kurup anlayabilirler. Kavramsal düşünme, çocukların, atomları ve parçacıkları öğrenirken de, karmaşık matematik problemleri çözerken de ve başka gezegenlerde yaşamı düşlerken de hayatları boyunca kullanacakları çok önemli bir beceridir.

PLAYSKOOL oyuncaklarından BAY PATATES KAFA çocuğunuzun kavramsal düşünme becerilerinin gelişmesine yardımcı olur.

Nesne Sürekliliği

Çocuklar büyüdükçe, bir şey görüş alanlarından çıktığında aslında yok olmadığını anlamaya başlarlar. Doğrudan görülemeseler de, nesnelerin var olmayı sürdürdüklerini anladıkları zaman çocuklar, “nesnelerin sürekliliği”ni anlamış olurlar. Çocuklar “ce-ee” oyunu, bir nesneyi başka bir nesnenin içine koyup saklama oyunu ya da görünürde olmayan oyuncakları bulma oyunu gibi oyunlar oynadıklarında, nesne sürekliliğini anlamaya başlarlar. Nesne sürekliliğini kavramaksa öngörü, merak ve sorun çözmenin başlangıcıdır.

PLAYSKOOL oyuncaklarından YARAMAZ TOPLAR çocukların nesne sürekliliği algısı geliştirmelerine yardımcı olur.

Orta Hat Gelişimi

Vücudun değişik yanları ve bölümleriyle aynı anda farklı hareketler yapabilmek aslında çocukların zamanla geliştirdikleri, öğrenilen bir beceridir. Çocuklar küçükken sağ elleriyle vücutlarını aşıp soldaki bir şeye ulaşmakta ya da bunun tam tersini yapmakta zorlanırlar. Vücutlarındaki orta hatların farkına vardıklarında, vücudun her iki tarafını da birlikte hareket ettirmeyi öğrenirler ve beynin iki yarıküresi arasında yeni bağlantılar kurulur. Vücudun merkezinden geçen üç orta hat vardır: Biri vücudu sol-sağ olarak, biri alt-üst olarak ve diğeri de ön-arka olarak böler. Çocukların, vücudun her iki tarafındaki hareketleri koordine etmeye başlamalarını sağladığı için orta hatların farkına varmak önemlidir. Hangi elle yazı yazılacağı da, orta hat bilinci oluşup geliştikten sonra ortaya çıkar.

PLAYSKOOL oyuncaklarından İLK ARABAM çocuğunuzun orta hat gelişimine yardımcı olur.

Öngörü ve Tahmin

Olayların, birbirini izleyerek geliştiğinin bilincine varmak, işleyen bir düzen olduğunu ve bir sonraki adımın ne olacağını anlamanın başlangıcıdır. Öngörü ve tahmin, tekrarlanarak pekişen becerilerdir. Öngördüğü ya da tahmin ettiği bir şeyin gerçekleştiğini gören çocuk, bunun tekrar böyle olacağını bekler. Çocuklar bir oyuncağın hareketini izlerken, işleyişini kavrarlar ve zamanla, oyuncağın bir sonraki hareketini tahmin etmeye başlarlar. Öngörü ve tahmin becerisi, sorun çözme becerilerinin gelişmesindeki esaslardan biridir: Çocuk gelecekte doğacak sonuçları tahmin edebilirse, oyununu da, çıkacak sorunları çözecek şekilde değiştirebilir. Ayrıca, bir düzen ve işleyiş sırası olduğunu fark etmek, gelişmesi gereken önemli bir beceridir. Örneğin, bir kelimenin harflerini söyleyebilmeleri için, çocuklar önce, bu harflerin bir anlam oluşturacak belli bir düzende sıralanmaları gerektiğini anlamalıdırlar.

PLAYSKOOL oyuncaklarından YARAMAZ TOPLAR, çocuğunuzun öngörü ve tahmin duygusunu geliştirmesine yardımcı olur.

Rol Yapma (Taklit Etme)

Çocuklar, kendi dünyalarındaki yetişkinlerin hareketlerini taklit etmeyi ve onlar gibi davranma oyununu severler. Uzmanlar buna “rol yapma” derler. Çocuklar, eğlenceli olduğu ve büyük insanların yaptıkları şeyleri yapmaktan keyif aldıkları için rol yaparlar. Çocuklar, en iyi yaşayarak öğrenirler ve bu da duyularını kullanarak demektir. Görerek, duyarak, hissederek, dokunarak ve tadarak -başka bir değişle “yaşayarak”- öğrenmek, miniklerin tüm duyularını öğrenme işine dahil etmelerini destekler ve bu da çok daha anlamlı bir kavrama sağlar. Rol yapma ayrıca, çocukların yeni kelimeler öğrenmelerinin harika bir yoludur, çünkü belli bazı kelimeleri doğru yerlerde kullanmış olurlar. Rol yapma bir de, çocukların yeni durumlar ve sorumluluklarla tanışmalarına yardımcı olur. Sonuçta, rol yapma dünyayı ve içindeki insanları daha iyi anlamalarını geliştirerek, çocukların oyundaki özgüvenlerinin gelişimine katkıda bulunur. Rol yapma, öz saygı oluşturmaya da katkıda bulunabilir ve çocukların, oyunlarına başka çocuklarla yetişkinleri de katarak duygusal olarak gelişmelerini teşvik eder ve umarız ki çocukları, gerçek hayattaki rollere ve sorumluluklara hazırlamaya destek olur.

PLAYSKOOL oyuncaklarından ÇALIŞKAN ALETLERİM çocuğunuzun rol yapma becerilerini geliştirmesine yardımcı olur.

Sebep-Sonuç

“Buraya basarsam topları zıplatabilirim!” “Bu kolu çevirirsem, ortaya bir panda çıkar!” Etkinin, tepkiye yol açtığını öğrenmek, çocukların deneme-yanılma yoluyla geliştirdikleri bir beceridir. Bir çocuk bunu keşfettiğinde, olacakları kontrol etmeyi ve kendi eylemlerinin sonucu etkilediğini öğrenir. Bir etkiye ya da ortaya belli bir sonuç çıkaracak bir kuvvete dayanan oyuncaklarla oynamak, çocukların bu sebep-sonuç kavramını öğrenmelerine yardımcı olur. Sebep-sonuç ilişkisini anlamak, sadece çocuklara oyunlarını yönetebilme gücünü vermez; aynı zamanda, elektrik düğmelerinden mutfaktaki musluklara kadar, günlük hayatta karşılaştıkları pek çok cismin nasıl çalıştığını anlamalarına da yardımcı olur.

PLAYSKOOL oyuncaklarından AKTİVİTE TOPU çocuğunuzun sebep sonuç ilişkisini anlamasına yardımcı olur.

Sorun Çözme

Sorun çözme, hayatta önemli bir kazanımdır ve oynarken edinilmeye başlanır. Oynarken çocukların kendi kararlarını kendilerinin vermelerine olanak tanırsanız, bağımsız düşünme ve sorun çözme becerilerini geliştirmeye; yaptıkları seçimlerin olumlu ve olumsuz sonuçlarını anlamaya başlarlar. Çocukların kendi hesaplarına düşünmeyi öğrenmeleri önemlidir, böylece büyüdükçe kendi kararlarını kendileri vermeye başlayabilirler.

PLAYSKOOL oyuncaklarından BAY PATATES KAFA çocuğunuzun, sorun çözme becerisini geliştirmesine yardımcı olur.

Temel Hareket Becerileri (Lokomotor Beceriler)

Temel hareket becerileri, vücudun bir yerden başka bir yere hareket etmesini sağlar. Bu fiziksel beceriler basitten karmaşığa doğru gelişir ve hakimiyet kazanmak için saatlerce süren deneme yanılma deneyimi gerektirir. Emekleme, yürüme ve atlama gibi ilk beceriler çalışarak, sekme, sıçrama ve zıplama gibi daha ileri beceriler olarak gelişir. Bir çocuk ne kadar hareketliyse, güçlü temel hareket becerileri geliştirme olasılığı o kadar fazladır.

PLAYSKOOL oyuncaklarından İLK ARABAM çocuklara, temel hareket becerilerini geliştirmede yardımcı olur.

Temel Vücut Kavramları

Bir çocuk, önce kendi vücudunu ve vücudunun, çevresiyle uyumunu, hareketlerini ve tepkilerini iyice kavrayarak dünyasını tanır. Vücudunun bölümlerini, nasıl göründüklerini fark etmek ve anlamak, çocuğun kendi benlik bilincini kavramasına katkıda bulunur. Yüzümüzdeki ve vücudumuzdaki organları tanıtan parçalar içeren oyuncaklar, bu organların, oyuncaktaki, başka insanlardaki ve kendi vücutlarındaki yerlerinin farkına varmalarına yardım eder.

PLAYSKOOL oyuncaklarından NİNNİLİ UYKU ARKADAŞIM ve BAY PATATES KAFA çocuğunuzun, vücudun temel bölümlerini kavramasına yardımcı olur.

Uzaysal Farkındalık

Çocuklar, eşyaları bir yerlere tıkıştırmaya ya da kendileri dar yerlere girmeye bayılırlar. Bunu yaparken, uzayı ve bu boşluğun ne kadarını kapladıklarını öğrenmektedirler. Buna “uzaysal farkındalık” denir. Çocukların bir şeylere çarpmadan ve devirmeden nasıl hareket edeceklerini ve nesneleri nasıl hareket ettireceklerini fark edip anlamaları için uzaysal farkındalığı edinmeleri gerekir. Çocuklar eşyaları evirip çevirmeye ve belirli boşluklara yerleştirmeye çalışırken, uzaysal kavramlardan “yönlülük” (nesnelerin ne şekilde durmaları gerektiği) ve “sabitlik” (bir nesnenin farklı bir şekilde döndürüldüğünde değişik görünse bile, aslında şeklinin değişmediği) ilkelerini de kavrarlar. Uzaysal farkındalığı zayıf olan çocuklar, sakar olabilir ve sık sık eşyalara çarpabilir ya da satır çizgilerinin üstüne veya altına taşırarak yazabilir, kelimeler arasında boşluk bırakmayabilirler.

PLAYSKOOL oyuncaklarından ŞEKİLLİ KÜP ve SEVİMLİ HAYVANCIKLAR, çocukların uzaysal farkındalık gelişimlerine yardımcı olur.

Yüzüstü Yatma

Ani bebek ölümlerini önlemek amacıyla bebeklerin sırtüstü uyumaları önerildiğinden, günümüzde uyanıkken yüzüstü ve yan yatmaları özellikle önemlidir. Bebekler, uyanık oldukları zamanın büyük bir kısmını, oynamak için dönüp yuvarlandıkları yerde yatar halde geçirirler. Çocuklar bu pozisyonlardayken, kasların gücü ve gelişimi desteklenmiş olur. Bebeklerin yerde zaman geçirmeleri, önden arkaya yuvarlanmalarını ve boyun, kol ve üst beden kaslarını güçlendirecek şekilde başlarını kaldırmalarını sağlar. Bu kasları geliştirmek, emekleme, yerde dolaşma ve kaba motor hareketleri için önemli bir temeldir.

PLAYSKOOL oyuncaklarından İKİLİ EGZERSİZ ARKADAŞIM çocuğunuzun yüzüstü durmasına yardımcı olur.